×
عاجل
رئيس العدل يتقدم بطلب إحاطة بسبب ”التفاوت غير العادل” في تكلفة توصيل الغاز لمشروعات ”سكن لكل المصريين”ياسر قورة: تدخل الرئيس السيسي في أزمة «وقف المنان» انتصار لحقوق المواطنين وحماية لممتلكاتهمالنائبة مروة بريص تطالب بمراجعة الجدوى الاقتصادية لمشاريع الهيدروجين الأخضرتحرك برلماني لدمج العمالة غير المنتظمة في الاقتصاد الرسمي وتأمين مستقبلهمالبنك المركزي: ارتفاع الاحتياطي النقدي الأجنبي إلى 57.5 مليار دولار بنهاية أكتوبررئيس برلمانية الجبهة الوطنية: توجيهات الرئيس السيسي بشأن تسجيل الأراضي تؤكد أن مصلحة المواطن تأتي في مقدمة أولويات القيادة السياسيةبقرار من رئيس الوزراء.. إقرار مزايا مالية لأعضاء المهن الطبيةرئيس طاقة النواب: كسر الحواجز الإدارية والتحول الرقمي شرط أساسي لاستجابة منظومة الطاقة للتحدياتحزب التجمع يرحب بتوجيهات الرئيس السيسي بحل ازمة تسجيل أراضي وقف الأمير مصطفى عبد المنانالنائبة مروة بوريص: توجيهات الرئيس السيسي بشأن وقف الأمير مصطفى عبد المنان انتصار لحقوق المواطنين واستجابة لمطالبهمالوفد يرحب بتوجيهات الرئيس السيسي بوقف العمل بمنشور حظر تسجيل أراضي «المنان» بـ3 محافظاتالنائب محمد زين الدين: إنجازات وزارة النقل في عهد الفريق كامل الوزير غير مسبوقة.. ومشروعاتها أحدثت نقلة نوعية في حياة المواطنين
بوابة البرلمان

    رئيس التحرير أحمد الحضرى

    الخميس 5 نوفمبر 2026 08:49 مـ
    مجلس النواب

    النائب عبده مأمون ينتقد موازنة التعليم ويطالب بإعادة توزيع مخصصات المدارس بشكل عادل

    النائب عبده مأمون
    النائب عبده مأمون

    وجه النائب عبده مأمون عضو مجلس النواب عن دائرة أجا، انتقادات حادة لمشروع الموازنة العامة للدولة، وذلك أثناء الجلسة لمجلس النواب لمناقشة التقرير العام للجنة الخطة والموازنة بشأن مشروع الموازنة العامة للدولة.

    وقال مأمون، أن الأرقام الواردة في الموازنة -والتي تتخطى حاجز الـ 8 تريليونات جنيه كمصروفات وإيرادات- تظل "أرقاماً منمقة على الورق" ولا تنعكس بشكل ملموس على احتياجات المواطنين في الدوائر الانتخابية.

    وأوضح "مأمامون" في كلمته أمام الجلسة العامة، أن مخصصات التعليم البالغة 411 مليار جنيه والتي تتحدث عن التوسع في المدارس الفنية واليابانية واللغات، تواجه واقعاً مريراً داخل مركز أجا.

    وتساءل النائب مستنكراً:

    "أين نحن من هذه الأرقام على أرض الواقع؟ هل ستتحقق الالتزامات الدستورية ونسب التعليم فعلياً؟ مركز أجا لا يوجد به مدرسة لغات مستقلة في المدينة حتى الآن، والمدرسة الموجودة حالياً مستضافة داخل مبنى مدرسة ابتدائي!"

    وأعرب نائب دائرة أجا عن استيائه الشديد من خلو خطة العام المالي الحالي من إدراج أي مدرسة ابتدائية جديدة (إنشاء) للمركز، فضلاً عن الاعتماد على مدرسة فنية واحدة فقط منذ قديم الزمن، رغم ما يتمتع به المركز من مساحات ورقعة زراعية كبيرة ووجود العديد من المصانع.

    وطرح النائب رؤية اقتصادية تهدف إلى ربط التعليم الفني بسوق العمل، مطالباً بتحويل المدارس الفنية إلى "مدارس منتجة" عبر تدشين مصنع داخل كل مدرسة لخدمة أبناء المركز، مستشهداً بضرورة استغلال خطط الدولة لتوزيع أجهزة "التابلت" المدرسي وتوجيه الدعم اللوجستي لتطوير الإنتاج داخل هذه المدارس.

    واختتم النائب عبده مأمون كلمته بمطالبة الحكومة ووزارة التربية والتعليم بالنظر العاجل لمركز أجا، وإعادة توزيع مخصصات المدارس (اليابانية، الفنية، والابتدائية) بشكل عادل يضمن إنصاف المركز وتلبية تطلعات الأهالي، مؤكداً: "لا بد من النظر إلى مدينة أجا وتوفير الخدمات التعليمية التي تليق بمواطنيها".

    النائب عبده مأمون مجلس النواب موازنة الدولة مخصصات التعليم ⇧

    مواقيت الصلاة

    الخميس 08:49 مـ
    24 جمادى أول 1448 هـ 05 نوفمبر 2026 م
    مصر
    الفجر 04:43
    الشروق 06:12
    الظهر 11:39
    العصر 14:43
    المغرب 17:05
    العشاء 18:25