تداول امتحان اللغة الإنجليزية للثانوية العامة على جروبات الغش.. والتعليم تحقق في الواقعة

بعد ساعة من بدء امتحان اللغة الأجنبية الأولى لطلاب الثانوية العامة، وفي الوقت الذي تواصل فيه وزارة التربية والتعليم متابعة سير الامتحانات من داخل اللجان عبر فرق متابعة وغرفة العمليات المركزية، شهدت جروبات الغش الإلكتروني تداول صور زُعم أنها تخص امتحان اللغة الإنجليزية للثانوية العامة 2026، ما دفع الوزارة إلى فتح تحقيق عاجل للتحقق من حقيقة الواقعة.

تداول امتحان اللغة الإنجليزية للثانوية العامة على صفحات الغش

وشهدت بعض صفحات الغش الإلكتروني، خلال انعقاد اللجان، نشر صور ادعت أنها لأسئلة امتحان اللغة الإنجليزية للثانوية العامة، وهو ما أثار حالة من الجدل بين الطلاب وأولياء الأمور، خاصة بعد تأكيد الوزارة في وقت سابق إحكام تأمين الامتحانات ونفي أي تسريب قبل بدء اللجان.

التعليم تحقق في الصور المتداولة

وكشفت مصادر بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن الجهات المختصة بدأت على الفور فحص الصور المتداولة، للتأكد من مدى مطابقتها لورقة الأسئلة الأصلية التي يؤديها الطلاب داخل اللجان، ومعرفة ما إذا كانت الصور تم التقاطها من داخل إحدى اللجان بعد بدء الامتحان.

وأضافت المصادر أن غرفة العمليات المركزية تتابع الواقعة لحظة بلحظة، بالتنسيق مع المديريات التعليمية والجهات المختصة، لتحديد مصدر الصور المتداولة، واتخاذ الإجراءات اللازمة حال ثبوت صحة الواقعة.

إجراءات قانونية ضد المتورطين

وأكدت المصادر أن الوزارة لن تتهاون مع أي محاولة للإخلال بسير امتحانات الثانوية العامة، مشددة على أنه في حال ثبوت تداول امتحان اللغة الإنجليزية للثانوية العامة من داخل إحدى اللجان، سيتم تحديد هوية الطالب أو المسؤول عن تصوير ورقة الأسئلة، وتطبيق العقوبات القانونية المقررة وفق قانون مكافحة الإخلال بالامتحانات.

وأوضحت أن فرق مكافحة الغش الإلكتروني تواصل متابعة جميع صفحات ومجموعات التواصل الاجتماعي لرصد أي صور أو أسئلة يتم تداولها أثناء انعقاد الامتحانات، بما يضمن سرعة التعامل مع أي مخالفة.

متابعة مستمرة لسير الامتحانات

وفي الوقت نفسه، تواصل وزارة التربية والتعليم متابعة سير امتحان اللغة الأجنبية الأولى داخل جميع لجان الثانوية العامة على مستوى الجمهورية، من خلال غرفة العمليات المركزية وفرق المتابعة الميدانية، للتأكد من انتظام اللجان وتطبيق جميع الضوابط المنظمة للعملية الامتحانية، مع التشديد على تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.