برلمانية تتقدم بطلب إحاطة بشأن تطوير التعليم في ظل أزمة كورونا
تقدمت النائبة فايزة محمود، عضو مجلس النواب، بطلب إحاطة للدكتور على عبد العال، رئيس مجلس النواب، موجه للدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن الإجراءات التى ستتخذها الوزارة لتطوير العملية التعليمية بعناصرها "المعلم والمتعلم ومادة التعليم وبيئة التعليم والتقويم والقياس في ضوء انتشار فيروس كورونا"، وحتى تكون مخرجات العملية التعليمية وفقا للمستويات العالمية.
وأكدت عضو مجلس النواب، في طلبها، أن مؤشرات المنتدى الاقتصادي العالمي لعام 2017، وضعت مصر في مرتبة متأخرة فيما يتعلق بجودة التعليم الأساسي، التي أرجعها البعض إلى عدم وضع الحكومات المصرية المتتالية التعليم على سلم أولوياتها لعقود من الزمن، خاصة أن الدعم السياسي الذي حظيت به السياسات التعليمية في مصر منذ بداية الإصلاح التعليمي لم ترق في تعاملها مع هذه القضية إلى مستوى الأمن القومي.
وتابعت، كل ذلك أدى إلى تدني العملية التعليمية برمتها، من حيث المعلم الذي أصبح غير مؤهل تعليميًا وتربويًا بالشكل الصحيح، فضلا عن عدم إعطاء المعلمين التدريب الكافي للوقوف على أحدث طرق التدريس والجديد في مجال التعليم، إضافة إلى انخفاض دخل المعلمين، ما قد يدفع البعض للتوجه للدروس الخصوصية أو عدم الاهتمام الكافى بالعمل في المدرسة.
